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2018中学校教师党员政治功能四个意识四个自信自我剖析材料

2018中学校教师党员政治功能四个意识四个自信自我剖析材料

添加时间:2018-03-17 16:44:32 来源:Binzz网[整理] 编辑:zb

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2018中学校教师党员政治功能四个意识四个自信自我剖析材料

近这一年来年是振奋人心的一年,这一年里我们党胜利召开了党的十九次代表大会,党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民根本利益。大会明确了中国要走什么路,举什么旗的坚定立场。这一年,学校中考以不可撼动的骄人成绩连续25年全市领跑。这一年,学校获得了上至国家层面的多项表彰,做为一名党员教师,我倍感荣幸和自豪。这些成绩的取得更让我更清楚的认识了自己,为了今后能够更好的提升自我,完善自我,现联系自身的思想,结合自己的工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对存在问题的原因进行了深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。请同志们监督、批评和指正。

一、存在的问题

做为一名党员教师,我坚决不做任何破坏纪律和规矩的事。能遵从“四个意识”,在思想上政治上行动上自觉与党中央、省委、市委、区委和局党委的要求保持一致。

(三)四个自信有没有,宗旨意识上:在这方面我一直严格政治理论学习,严格党性修养锻炼。但是也存在一些问题,在研究解决一些矛盾和问题时,有畏难情绪,得心应手的工作抓的多一些,实一些,难度大,群众反应大的问题没有深入的调查也没有提出合理的解决方案。

(四)工作作风实不实,工作表现上:我在学校的主要工作是协助书记做好党务方面的相关工作,指导团委开展相关活动,并做好高二两个班的英语教学工作。在工作上的表现我还存在较大的问题。首先,对于英语教学工作,做为一名有十年教龄的中青年教师,我所任教班级在每次的考核中都能名列前茅,但我也深知,我还存在许多的问题,第一、在教学教法中缺乏及时的反思和总结,还未形成自身的一套有特色、有个性的,有成效教学方法。第二、对学生作业的批改有拖延的现象,没有做到及时的反馈。第三、有思想,没有行动,对后进生的转化中,一直都有一些想法向去实施,但常因时间关系没有进行实施。第四,对于学科尖子生怎样让他们突破学习瓶颈,让他们在成绩上取得更大的突破。一直想把这个问题做为一个课题进行研究,但却没有实施。其次,在管理岗位上,做为学校的党支部副书记,我履职中我还存在很多问题:第一、思想认识上认识不到位,我认为自身在党支部副书记这一职位上是不能够胜任的,没有发挥出该职务应有的作用,我觉得自身的能力和才华还需要进一步的加强和提升。第二、基本能完成常规工作,但在具体工作中没有前瞻性,对待一些尖锐的矛盾和问题没能提出切实可行的实施办法,没有能为书记排忧解难。第三、没有应有的领导力,不能充分的调动同志们的工作积极性。不能很好的团结好各工作人员。第四、在工作中创新不够,总爱用经验主义进行处理,工作没有亮点。第五、和同志们沟通不够,遇到问题没有及时的和书记及班子成员进行沟通和交流。导致工作开展不够顺畅。

(五)发挥作用好不好,组织纪律上:做为学校的校级领导,我能够做到以上率下,严格执行学校的各项考勤制度,会议要求,活动安排,严格执行学校的请假制度。拥有强烈的组织观念,按时召开组织生活会,认真执行党组织的决议、决定。

(六)自我要求严不严,道德行为上:我党要求党员干部必须“讲党性、重品行、做表率”,做为教师我们该做到德高为师,身正为范,在这方面,我一直严格要求自己。不断的加强自身的修养,争取做到老师们和学生们的表率。

二、产生问题的原因分析。

1、政治学习不够深入,对“两学一做”理解不够透彻。

由于自己工作的单位是学校,属于业务单位,总认为学校只要抓好业务才是最重要的,因此对于政治理论的学习仅满足于记住几条重要论断和几点讲话,系统性不够,同时理论与实践相结合做得不到位,欠缺用马列主义的立场、观点分析问题的能力,更欠缺用毛泽东认识问题和解决问题的能力。

二是改造主观世界不够主动,缺乏创新精神。

共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,尽管有意识要改造自己的主观世界,要有创新意识,但实际上并没有真正做到,观念转变不到位,只是凭经验做事,创新意识不强,工作中深入不够,满足于完成领导交办的任务,满足于大面上不出问题。

三是认识上有偏差,工作上缺经验。

党的两学一做学习教育以来,自己总是认为作为一名党员干部,积极参与、认真学习就足够了,反“四风”似乎与自己没多大关系,因为自己是在最基层的学校工作,虽然担任一定的职务,但思想意识上不认为自己是什么官,本人只是知识分子中的一员,更本不存在“四风”方面的问题,工作上存在的不足。

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